我校优秀校友中学地理正高级教师李朝阳为我校师生做学术报告

5月23日下午，我校优秀校友陕西省中学地理正高级教师、陕西省特级教师麟游中学李朝阳老师应邀在高新校区博文楼副105为我校地理与环境学院师生作题为《有效教学提升专业素养  生本课堂锤炼教学主张》的学术报告，地理与环境学院的教师、地理科学专业本科生共一百余人参加了会议。报告会由地理与环境学院地理科学系主任陈炜副教授主持。

李朝阳老师从五个方面阐述了地理科学专业如何提升本专业素养。李老师从自身教育经历为起点，寄语青年教师要把书读深，把课上好，把人作正，把事做实。深刻解读了教师应具有的八大理念，以德为先，全面发展，面向人人终身学习，因材施教，知行合一，融合发展，共建共享。尤其针对我院地理科学卓师班、优师班提出了成为卓越教师需要五重修炼：修炼自己的形象、修炼自己的功底、修炼自己的德性、修炼自己的灵魂、修炼自己的健康。同时他提出了在教学过程中需深耕课堂形成个人鲜明教学主张，教师应在在解读课程标准上下功夫，在研究高考选考学考真题上下功夫 ，在整合教辅教学资源上下功夫，在深入了解学生学情上下功夫，在督促加强学生学习积累上下功夫。在课堂强化学生学科逻辑思维上下功夫。

讲座结束后，同学们积极互动交流，提问到成为老师的第一步应该怎么走。李老师对学生的问题积极解答，提出成为一名教师，首先应把人先做好，对于专业知识要深挖课程标准，熟悉教材，掌握高考方向，多听教学经验丰富老师的课程。其次，可以利用互联网微信公众号，观看线上课程，多学习，多关注课程动态。 最后，成为一名教师应做好继续学习，做好终身学习，不断提升自己的准备。

李老师的学术报告是近年我院邀请地理学科优秀校友为我院学生开展培养教育情怀，扎根基层，开展基础教育，锻炼自身能力的系列报告之一。我院通过举办此系列报告，强化学生专业素养，提高学生教学能力，厚植学生教育情怀，深化学生专业认知，使学生更加全面了解地理科学专业，助力人才培养和专业建设。（地理与环境学院 图文/刘雪 审稿/张俊辉）